Il progetto nasce dalla necessità di promuovere una riflessione sugli episodi di bullismo, troppo spesso scambiati come “uno scherzo di cattivo gusto”.
Questo progetto vuole favorire l’integrazione delle tecnologie digitali nella didattica, in modo produttivo, responsabile e creativo, sviluppando competenze e soffermandosi sulle relazioni con i pari fra i preadolescenti per una crescita sana ed equilibrata, promuovendo la partecipazione e il senso di appartenenza.
Inoltre, l’intento è anche quello di superare e prevenire forme di disagio psicologico e sociale, individuando strategie capaci di prevenire le nuove forme di bullismo, riducendo la dispersione scolastica. Sicuramente, la scuola è l’agenzia educativa di riferimento per favorire questi processi.
Il progetto è stato realizzato nell’arco di circa 4 mesi.